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重庆以“双一流”建设带动全市高等教育水平整体提升

64个学科进入世界ESI学科领域排名前1%，较2020年增加一倍 

7月25日，记者从市六届人大常委会第三次会议获悉，近年来，我市坚持走高等教育高质量内涵式发展道路，积极推进市校共建，不断深化校地合作，在推动我市“双一流”建设稳步提升的同时，也带动全市高等教育水平实现了整体提升。

提交会议审议的《重庆市人民政府关于一流大学和一流学科建设情况的报告》显示，根据今年7月ESI（基本科学指标数据库）公布的最新数据，我市4个学科进入世界ESI学科领域排名前1‰，64个学科进入世界ESI学科领域排名前1%、较2020年增加一倍。

在2022年教育部第五轮学科评估中，我市还实现了“一突破，两提升”，即A+学科突破，质量和数量双提升。重庆大学的机械工程、电气工程、土木工程和西南大学的教育学、生物学等两所高校5个学科进入国家新一轮“双一流”建设名单。其中，西南大学教育学是西南地区唯一新增进入的学科，填补了我市一流学科中人文社科领域的空白。

报告显示，自2015年国家“双一流”建设启动以来，我市已累计出台推进“双一流”建设政策文件17个，从宏观层面统筹指导我市“双一流”建设，进一步细化明确优化学科专业布局、打造高水平师资队伍、完善大学创新体系等具体措施。据统计，我市高等教育支出从2017年的57亿元增至2022年的70.6亿元，年均增长4.4%，其中“双一流”建设专项累计投入超100亿元。

围绕优化学科专业布局，我市坚持专项（重点学科专项、一流学科专项、“人工智能+学科群”专项）培育，构建“双一流”建设学科体系。如今我市学科布局更加全面，新设国家安全学、集成电路科学与工程等国家急需的交叉学科，填补了相关领域学科空白。302个市级一流专业建设点获批国家一流专业建设点，获批数量创历年新高。

在提升办学水平方面，我市深入实施高层次人才引育项目，加强师资队伍建设；积极布局基础科研设施，推动一批高质量平台落地建设。目前在渝“两院”院士达到19人，长江学者等国家级人才计划专家达到597人。研究生培养单位专任教师博士占比达到48%、较2018年增长10%。

报告还显示，近年来，我市持续实施以课程思政项目为引领的研究生教育教学改革项目、研究生科研创新项目，以优质课程、教学案例库、联合培养基地、导师团队建设为核心的研究生教育创新计划，全市硕士、博士研究生招生培养规模、质量不断提升。2022年在校研究生突破10万人。2023年全市市属高校博士研究生招生计划增长23.81%，首次突破千人。全市9项教学成果荣获2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖，居西部前列；13项教学成果荣获2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖，其中一等奖2项，打破了我市12年来无一等奖的记录。我市大学生在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获金奖27个，居全国第三、中西部第一。